钻进去，用虫子的视角看世界！朱赢椿“虫子电影院”落户南京幼儿园

6月26日，结束与记者的采访后，朱赢椿第一时间弯下腰(xiàyāo)去看那只威风凛凛的独角仙(xiān)。他把它捧在手心，向幼儿们展示它的美酷与无害。幼儿的惧怕被他安抚，最终化为独角仙脊背上的轻柔抚摸……当天，著名艺术家、南京师范大学(nánjīngshīfàndàxué)自然教育研究院院长朱赢椿将(jiāng)其创作的“虫子电影院”艺术装置正式赠予南京先启(xiānqǐ)海峡城幼儿园。 钻进去，用(yòng)虫子的视角看世界 你看过“虫子(chóngzi)主演”的电影吗？你试过以虫子的视角看电影吗？活动现场，朱赢椿、南京先启海峡城幼儿园执行园长(yuánzhǎng)杜娟和(hé)孩子们共同(gòngtóng)为“虫子电影院”揭开序幕，这座外观形如放大版泥蜂巢的艺术装置，终于露出真容。“要让孩子们充分感受(gǎnshòu)到，这是人类在观察、感受虫子的世界。”朱赢椿揭示了“虫子电影院”的正确(zhèngquè)使用方法(fāngfǎ)——人们只能进入虫子电影院内部，通过巢穴上的小圆孔，以虫子的视角去观看这部虫子们主演的电影。 先启幼儿园大班幼儿回赠给朱赢椿老师他们用一周(yīzhōu)时间亲手制作的生态微(wēi)景观。 “虫子电影院”是朱赢椿以(yíngchūnyǐ)十余年微观观察为基础打造的(de)艺术项目。它以独特的视角，通过微距镜头将昆虫的微观世界生动地(dì)展现出来。它不仅仅是一个展示昆虫的场所，更是一座连接人类与自然(zìrán)、引导人们(rénmen)探索微观世界的桥梁。先启(xiānqǐ)教育集团董事长唐双杰介绍，这座虫子电影院将融入先启幼儿园的自然教育课程体系，作为自然教育的课堂向园外儿童开放，成为孩子们理解生命的新课堂。 慢下来，让微观世界成为生命教育的起点(qǐdiǎn) 虫鸣当乐器、虫足作画笔、虫子当演员……现场，朱赢(zhūyíng)椿化身“虫子老师”，以《我(wǒ)和我的虫子邻居们》生命教育主题(zhǔtí)分享，带领幼儿们走进虫子的微观世界。“小虫子们也像我们一样会睡觉吗？”“是不是所有知了都会叫？”“蜘蛛为什么织网那么整齐？”……提问(tíwèn)环节，幼儿们的问题让朱赢椿感慨：“这(zhè)些小脑袋里想(xiǎng)的很多问题我都没法回答。我想，这与他们在园内接受的自然教育有关。” 微观世界是生命教育的(de)起点。朱赢椿(chūn)老师这种对微观生命的敬畏，与先启幼儿园融合(rónghé)芬兰自然教育的理念相契，同时也启发先启幼儿园师生共同创设了特色空间——“虫林秘境”。在这里，现代的房间被稍显幽暗的光线营造出“虫洞(dòng)”的氛围，攀岩时触碰的按钮会发出虫鸣，孩子(háizi)们(men)可以(kěyǐ)围坐在(wéizuòzài)地，想象自己也是一只虫子，甚至可以走近在此(cǐ)安家的“虫子”邻居，与它们进行短暂的接触，或邀请新的虫子来此做客……“孩子们对虫子的恐惧来源于未知。”朱赢椿说：“在大自然里，要学会把每一个虫子当做人类的伙伴，每种虫子的性格不同，只要学会相处方法，很少会被伤害。当然(dāngrán)，这需要我们老师慢慢地去引导。” 弯下腰，绿化带也是自然(zìrán)艺术教育的场所 “自然教育首先(shǒuxiān)应当是(shì)生命教育，其次才(cái)是美的教育。人一生中(zhōng)都在接受生命教育和审美培养，而科学知识会随社会进步不断变化(biànhuà)，过早地让孩子了解昆虫的名称(míngchēng)和习性并不好。”朱赢椿强调，对于幼儿园的小朋友(xiǎopéngyǒu)们来说，最重要的不是学习科学知识，而是从自然中学会敬畏生命，“我们不应该在小朋友不知生命为何物时(shí)随意让他们捕捉昆虫制作成标本，将其钉在镜框中，也不应该引导他们以人类的审美看待虫子，不是只有蝴蝶和蜻蜓才是美的代表，其它的虫子也很有趣。” 暑期将至，朱赢椿呼吁家长们带孩子(háizi)(háizi)多看一些“大自然的展览”。“家长们既要带孩子们去(qù)人山人海的地方观察，也要学会去身边观察。”朱赢椿说：“其实舞蹈、音乐(yīnyuè)、戏剧，这些元素都可以在昆虫身上、在大自然里观察到。弯下腰(xiàyāo)来，你会发现小区里、校园里，甚至马路旁的绿化带里，都可以作为自然艺术教育的场所。” 扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 贺东婷